Jasper de Jong: “Door het digitale systeem maakten we de leerlingen niet zelf verantwoordelijk voor het huiswerk”
Niet elke vooruitgang is een verbetering. Sinds begin van dit schooljaar keert de Waldheim mavo terug naar de papieren schoolagenda. Het plaatsen van huiswerk wordt niet meer gedaan in het digitale SOMtoday Systeem. Het wordt nog wel gebruikt als leerlingvolgsysteem. Doordat leerlingen weer zelf het huiswerk opschrijven, worden ze er meer bewust van, is de ervaring. Bron: Eemland1.
